Curso (HEGOA) 2013-2014. Educación emancipadora. Acción y transformación en la sociedad global

Curso Semipresencial (On line con dos fines de semana presenciales en Vitoria-gasteiz). Preinscripción: Del 9 al 20 de septiembre de 2013. Periodo de Matrícula: Del 23 al 30 de septiembre de 2013. 175 euros.

El contexto de crisis que enfrentamos es consecuencia de un modelo productivo y de consumo que coloca los intereses del mercado por encima
de los derechos de pueblos y personas, que agudiza la desigualdad y que aleja al Desarrollo de su objetivo de logro de justicia social. Desde diversas posiciones críticas se alerta sobre el alcance de esta crisis civilizatoria que nos sitúa ante la exigencia de un cambio global del modelo hegemónico, de la forma en la que interpretamos y resolvemos el debate sobre el Desarrollo.

Los discursos sobre el decrecimiento, las propuestas derivadas de la economía feminista, de la ecología social o de los modelos del buen vivir nos
sugieren un cuestionamiento radical de un concepto de Desarrollo que, ni siquiera en sus paradigmas más recientes, consigue superar el carácter
productivista, capitalista, eurocéntrico y heteropatriarcal sobre el que se asienta.

Poner en cuestión este sistema de organización social global y complejo desde su raíz es un paso previo para sentar las bases de otro mundo más
justo, que cuide a las personas y al planeta que nos cobija. Se trata de una tarea urgente si queremos caminar hacia un horizonte utópico de justicia
social, solidaridad, sostenibilidad y equidad.

Este ambicioso objetivo nos sitúa ante el desafío de impulsar una amplia socialización crítica de carácter educativo que promueva el saber necesario para comprender el contexto local e internacional en toda su complejidad; que genere un nuevo conocimiento útil para el cambio social, construido desde lecturas éticas y transformadoras que fortalezcan los derechos de todas las personas y comunidades y den respuesta a sus
intereses de emancipación.

El impulso de una acción educativa de esas características requiere de agentes formados en enfoques críticos, capacitados en el uso de metodologías participativas y conocedores de prácticas y experiencias alternativas. Es necesario, entonces, un especial énfasis en el desarrollo de los conocimientos, habilidades, valores y capacidades que les habiliten para ejercer acciones políticas colectivas encaminadas a la transformación social.

Con estas ideas, Hegoa -Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional. UPV/EHU- pone en marcha el programa formativo Educación emancipadora. Acción y transformación en la sociedad global para el próximo curso 2013-2014.