Aquí encontrarás otros documentos de interés sobre las Líneas temáticas recomendados por el Comité Organizador
Construcción del Sujeto político
- Escuela de Formación Política Feminista «Módulo 5. Sujeto político». Interesante reflexión sobre cómo se construye el sujeto político feminista y de cómo cada mujer puede formar parte del proceso político colectivo. (Asociación feminista La Cuerda, Asociación de mujeres Petén-Ixqik y Alianza Política Sector de Mujeres).
- Aportaciones de José A._Antón a la LT1. Construcción del Sujeto político (2014).
- Reutilizar el espacio urbano para la realización de un huerto urbano que suponga una actividad colectiva que ligue la actividad de los centros educativos con el proyecto común del barrio. (Proyecto de intervención del Concejo educativo de Castilla y León).
- El activismo del procomún, una oportunidad para repensar la oferta socialdemócrata.
- Artículo: El laicismo_en_su_encrucijada, de José Antonio Antón Valero en la revista All i Oli, revista de la Intersindical Valenciana -STEs, en Mayo 2013.
- Ponencia: La educación como espacio crítico de la vida social. Desafíos de un enfoque educativo desde los movimientos sociales , de José Antonio Antón Valero. (1 de julio de 2011). Concejo Educativo.
- Reseña del libro «Tentativas, contagios, desbordes. Territorios del pensamiento» de Alberto Arribas Lozano, Nayra García-González, Aurora Álvarez Veinguer y Antonio Ortega Santos, que edita la Universidad de Granada en el que los autores pretenden reflexionar” ciertos “malestares comunes en relación a las formas de estar en la universidad».
Comunicación para la transformación
- Selección de artículos sobre comunicación para la paz y la solidaridad del Institut Interuniversitari de Desemvolupament Social y Pau (IUDESP) de la Universidad Jaume I
- Commons. Revista de Comunicación y Ciudadanía Digital
- Comunicación, poder y democracia. Monográfico Revista Pueblos, nº61
- e-comunicambio social es una página que pretende recopilar y difundir las actividades científicas que se originan en el marco del proyecto de investigación CSO2012-34066 “Evaluación e indicadores de sensibilidad moral en la comunicación actual de los movimientos sociales” del Ministerio de Economía y Competitividad MINECO que es implementado por el Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz (IUDESP) de la Universitat Jaume I de Castellón (UJI) entre enero de 2013 y diciembre de 2015. Aquí puedes consultar sus publicaciones. Este proyecto estudia las condiciones en las que la comunicación de los movimientos sociales actuales, particularmente a través de la web 2.0, pueden tener un efecto en la implicación activa de la sociedad civil en favor de sus causas.
- Dona´m cine, una plataforma cultural on-line de construcciones colectivas y de miradas feministas diversas. Una red de intercambio en internet de materiales audiovisuales hechos por mujeres que proporciona una forma de distribución más democrática y accesible. Esta plataforma virtual quiere potenciar la visibilización de producciones audiovisuales que no tienen un espacio en los medios de comunicación tradicionales.
- Publicación: Redes sociales para el cambio en África (2013) de Javier Erro.
- Publicación: Descubrir y construir procesos de comunicación social : Aportes para diseñar políticas, estrategias y estructuras de comunicación en las ONGD . Herramientas de Javier Erro (2003). (Argitalpen hau euskaraz ere libre badago).
- Publicación: Comunicación, Desarrollo y ONGD de Javier Erro (2002).
- Libro Reflexiones sobre una comunicación que transforma,: recopila las reflexiones de los dos últimos encuentros sobre comunicación y desarrollo que tuvieron lugar en la UIMP (2011 y 2012).
- No pienses en un Elefante. Lenguaje y debate político de George Lakoff. Este trabajo «sintetiza décadas de trabajo y discusión en el ámbito de la lingüística cognitiva».
Cuestionamiento de las relaciones de poder
- Haciendo que el cambio sea una realidad: el poder. Conceptualizando el poder para avanzar la justicia y la equidad es un texto que recoge una serie de breves publicaciones editadas por Asociadas por lo Justo (JASS – Just Associates) en colaboración con varias organizaciones. Estas publicaciones están dedicadas a examinar las estrategias e ideas que dan forma a las acciones en pos de la justicia social y en cada número se tratan diversos temas. (2006 en Inglés, 2008 en castellano).
- Crítica de la razón indolente. Contra el despreceio de la experiencia. Para un nuevo sentido común de la Ciencia, en el derecho y en la política en la transición paradigmática. Boaventura de Sousa Santos (2003). Desclée de Brouwer.Trabajo en equipo no patriarcal. Herramienta de cambio hacia organizaciones con una apuesta feminista de transformación social. Mugarik Gabe.
- Desigualdad de género en las organizaciones: Procesos de cambio organizacioneal proequidad. PNUD (2007), El Salvador.Relaciones de poder en la sociedad patriarcal, de Ana Lucía Villareal en la Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación,vol. 1, núm. 1, enero-junio, 2001, p. 0, Universidad de Costa Rica. (2005).
- Relaciones de Poder: Leyendo a Foucault desde la perspectiva de género. Nancy Piedra Guillen. Revista de Ciencias Sociales (Cr), vol. IV, núm. 106, 2004, pp. 123-141, Universidad de Costa RicaRecomendación de libros para niñas de Adela Turín: Colección de Publicaciones en Favor de las niñas.
- Artículo: libertad de elección o selección, del concejo educativo de Castilla y León. Denuncia la denominada “libre elección de centro”, defendiendo que este no es (ni debe ser) un derecho social.
Análisis de procesos
- Sobre el impacto de la EpD: puntos de referencia metodológicos para apreciar lo que está en movimiento. Guía elaborada por Adélie MIGUEL, Gilbert GRAUGNARD,Anne KABORE, Audrey NOUR. De momento esta publicación únicamente está dispo¡nible en francés.Buscando marcos: nuevas formas de implicar a la ciudadanía del Reino Unido con la probleza global es un informe sobre las formas en que las y los ciudadanos se comprometen con temas relacionados con la pobreza global, y sobre cómo las ONGDs y otros actores podrían profundizar y ampliar dicho compromiso. El autor es Andrew Darnton (investigador que había realizado trabajos sobre la percepción de la ciudadanía en torno a la pobreza), en estrecha colaboración con Martin Kirk (Oxfam UK) y un equipo de apoyo formado por personas de otras ONGDs y universidades del Reino Unido
- Miles de organizaciones de la sociedad civil1 (OSC) de todo el mundo están esforzándose para resolver los desafíos globales relacionados con el medioambiente y la sociedad. Sin embargo, a pesar de sus numerosos éxitos, la crisis global de sostenibilidad sigue sin resolverse y está alcanzando niveles peligrosamente graves en muchos aspectos. El Informe SMART CSOs- Estrategias para la Gran Transición pretende estimular el debate entre líderes/lideresas, responsables de estrategia, instituciuones financiadoras y personal académico de estas organizaciones sobre la idoneidad de las estrategias actuales de las organizaciones de la sociedad civil.
Otros documentos de interés
- Con enfoque de aprendizaje global. Reflexionando sobre un cambio de paradigma en el modelo de comprensión por generaciones en la Educación para el Desarrollo Global. Artículo de Miguel Ardanaz en en la página 15 del número 5 de la revista Educación Global Reasearch. (Julio 2014)
- Conferencia (video) de Pilar Baselga sobre La agenda oculta de la educación obligatoria. Conferencia íntegra en el III Congreso la Excelencia en Educación. http://www.espacioholistico.es
- Publicación: Los Deseos Olvidados. La perspectiva de género y de diversidad sexual en la Cooperación al Desarrollo, en la Educación para la Ciudadanía Global y en la promoción y defensa de los DDHH de las personas inmigrantes y refugiadas. Realizada en 2013 por el Equipo Nahía, perspectiva de género y diversidad sexual (formado por Aldarte, Iniciativas de Desarrollo y Cooperación y CEAR-Euskadi). Euskeraz ere libre badago.
- Artículo: Tratado Trasatlántico de Comercio e Inversiones UE-EEUU: Golpe transnacional contra la soberanía popular, de Gonzalo Ortiz de Zárate y Juan Hernandez Zubizarreta (sep,2014)
- Reflexiones sobre la LOMCE de Francesco Tonucci
- Informe FOESSA 2014: Precariedad y cohesión social, destaca que el Estado español presenta una de las tasas de pobreza más altas de la UE y una problemática ligada al empleo juvenil de especial gravedad.
- Desde los diferentes colectivos integrantes de la Plataforma Stop Ley Wert, han lanzado un blog: La Educación que nos une. Esta nueva Plataforma, además de seguir denunciando la situación actual en la que se encuentra la educación, pretende ser un espacio de encuentro, debate y creación en torno a la educación.
- Compilación de artículos: La Educación para el Desarollo en la Universidad. reflexiones en torno a una practica transformadora.2012 Hegoa.
- Artículo: Incremento de los ataques fascistas, de la Plataforma estatal por la Escuela pública donde denuncian que se están incrementando los ataques fascistas contra las organizaciones sociales que defienden los derechos de los ciudadanos y los servicios públicos, y exige a las autoridades que actúen poniendo fin inmediatamente a sus desmanes.
- Artículo: El trabajo académico, el asalto neoliberal a las universidades y cómo debería ser la educación superior Escrito por Noam Chomsky / Counterpunch (Marzo 2014)
- Manifiesto de la comunidad universitaria publicado por : Enrique Díez, Adoración Guamán, Carlos Martínez, Jheysson Salas y Julia Sánchez. Movimientos de Renovación Pedagógica, Concejo Educativo de Castilla y León)
- Documento: Un nuevo tejido del poder, los pueblos y la política. Guia de acción para la incidencia y pa participación ciudadana de Lisa VeneKlasen con Valerie Miller (Co-editoras: Debbie Budlender y Cindy Clark)
- Artículo de José Gabriel Palma (profesor de Economía en Cambridge) en su blog, Premio Nobel de Economía. teatro, puro teatro. En este artículo se denuncia como se otrogó el premio Nobel aEugene Fabra, el economista precursos de la desregulación financiera y que diseñó un sistema de especulación que terminó en catástrofe, y se uestra el espacio donde la ideología se disfraza de conocimiento.
- Artículo: Universidad: La responsabilidad social frente a la caridad organizada. Enrique Javier Díez Gutiérrez (Profesor de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de León). Publicado en Cronica Popular, Septiembre 2013.
- Red Mundubildu. Educación para la transformación y la ciudadanía global. La red Mundubildu fue el fruto de un programa de Hegoa (2007-2012) que pretendía crear espacios de reflexión, formación e intercambio de propuestas para fortalecer la Educación para el Desarrollo (ED) dentro de los espacios de escolaridad obligatoria y Universidad. La plataforma virtual creada en la última etapa para facilitar los seminarios on line contiene aun algunos materiales (artículos y videos) y enlaces de interés clasificados por temas.
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