Revista Hariak. Recreando la Educación emancipadora (nº 5)
Monográfico De las competencias a las capacidades.
Como ya se ha abordado en otros números de la revista, consideramos que es fundamental revisar los procesos educativos actuales a la luz de las tendencias mercantilistas y gerenciales en las cuales está inmersa la Universidad en todo el mundo. Uno de los elementos que contribuye a este modelo de Universidad es la apuesta por las competencias como criterio para determinar los resultados del aprendizaje. Lo que aquí queremos proponer es otro modelo, el enfoque de las capacidades para el desarrollo humano, que nos permita re-imaginar una educación universitaria que forme no sólo profesionales sino ciudadanos y ciudadanas comprometidas con el cambio social.